Objek Pembelajaran Sains Sekolah Rendah

☰

1.1

Cahaya Bergerak Lurus dan Contohnya
1.2

Eksperimen Cahaya Bergerak Lurus

2.1

Pembentukan Bayang-bayang

2.2

Faktor yang Mempengaruhi Perubahan Saiz Bayang-bayang
2.2.1

Eksperimen Jarak Objek dari Lampu Suluh
2.2.2

Eksperimen Jarak Objek dari Skrin

2.3

Faktor yang Mempengaruhi Perubahan Bentuk Bayang-bayang
2.3.1

Eksperimen Kedudukan Arah Sumber Cahaya
2.3.2

Eksperimen Kedudukan Objek

3.1

Cahaya Boleh Dipantulkan dan Contohnya
3.1.1

Pantulan Cahaya oleh Permukaan Cermin
3.1.2

Pantulan Cahaya Matahari
3.1.3

Pantulan Cahaya pada Permukaan Air

3.2

Jenis Permukaan yang Boleh Memantulkan atau Tidak Boleh Memantulkan Cahaya
3.2.1

Cermin Pandang Belakang dan Sisi Kereta
3.2.2

Cermin Cembung Lalulintas pada Selekoh Tajam Jalan Raya
3.2.3

Cermin Pergigian
3.2.4

Periskop
3.2.5

Kaleidoskop

3.3

Gambar Rajah Sinar

4.1

Cahaya Boleh Dibiaskan dan Contohnya
4.1.1

Kedudukan Duit Syiling dalam Air
4.1.2

Bentuk Pensel dalam Gelas Berisi Air
4.1.3

Saiz Huruf Apabila Dilihat Melalui Kanta
4.1.4

Saiz Ikan di dalam Akuarium

Objek Pembelajaran Sains Sekolah Rendah
Cahaya >> 4.0 Cahaya Boleh Dibiaskan >> 4.1 Cahaya Boleh Dibiaskan dan Contohnya >> 4.1.4 Saiz Ikan di dalam Akuarium

Halaman 25

Ikan yang berada di dalam akuarium akan kelihatan lebih dekat dengan permukaan air dan lebih besar saiznya.

Ini adalah kerana sinar cahaya dari ikan telah dibiaskan semasa cahaya bergerak dari medium air ke medium udara.

Kedudukan Duit Syiling dalam Air Bentuk Pensel dalam Gelas Berisi Air Saiz Huruf Apabila Dilihat Melalui Kanta Saiz Ikan di dalam Akuarium